【正文】 職務(wù)：排版師 《今日東?！肥侵泄瞂X縣區(qū)縣委宣傳部創(chuàng)辦的一檔期刊性質(zhì)的黨報(bào)。 因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。還有一篇文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上?！分星亓_敷對(duì)使君說的話。對(duì)于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清楚。 第五篇：報(bào)社實(shí)踐報(bào)告報(bào)社實(shí)踐報(bào)告 2012的7月對(duì)于我來說，的確是一段難忘的回憶。 第三周我被安排到了采訪中心部門。了解了稿件的制作流程，學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話聯(lián)機(jī)。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會(huì)喜聞樂見?！睌[在記者面前的維權(quán)工作，依然任重道遠(yuǎn)，不能有絲毫懈怠。很多都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。 近年來，一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的管道，自己的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù)，越來越多地演變成群體性的沖突事件。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)一些病句的改動(dòng)幅度過大或是修改后仍舊不對(duì)的情況。 ２校對(duì)時(shí)應(yīng)極為細(xì)心。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。 通過此次報(bào)社的實(shí)習(xí)工作，在報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如?！边@一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。 我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽石化報(bào)》八月一第四版“河陽大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。古詩出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說生活閑淡的。此外，我還體會(huì)到了把握詞語感情色彩的重要性。 1詞語方面。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來的蜜精選公文范文 2精選公文范文蜂的嗡嗡聲，然后開始一天的工作。兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通。一位職工在《無法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。于是最終把句中的古詩改為了“采菊東籬下，悠然見南山”。說實(shí)話，以前看報(bào)紙往往只是看個(gè)熱鬧，根本沒有意識(shí)去觀察報(bào)紙的版面設(shè)置，仔細(xì)研究后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這里也是大有奧妙，什么頭條，倒頭條啊，懂得了一些版面的常識(shí)。 所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 一活動(dòng)內(nèi)容?！稛o法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作。 ４報(bào)紙的排版上。沒有豐富的知識(shí)就會(huì)在工作中感覺到吃力。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì)，大家在會(huì)上暢所欲言，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序，我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。同時(shí)，也是一個(gè)的職業(yè)道德所在。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足，以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，現(xiàn)在的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的，工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。這一點(diǎn)是新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的。因?yàn)樾侣労椭皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上。我開始了解無人服務(wù)自營(yíng)業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí)，了解它的構(gòu)成，了解它的國(guó)內(nèi)與國(guó)外市場(chǎng)行情等。從第二周，我來到了社會(huì)新聞二部。 四問題和不足 在實(shí)習(xí)過程