【摘要】《賣報歌》教案教材分析:《賣報歌》是人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言,辛辣的筆調(diào),刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活,全曲為五聲宮調(diào)式,2/4拍子,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲旋律明朗流暢,節(jié)奏平穩(wěn)堅定,具有強烈的時代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。這
2024-11-28 15:44
【摘要】《擺手舞》教案教學目標:1、能以準確的節(jié)奏和音準,歡快動聽的聲音,完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點,體驗土家族民歌的風格和韻味。2、引領(lǐng)學生走進土家族的山寨,再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗,感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動,在活動中拉近于音樂的距離,感受學習的快樂和合作的快樂。教學重點難點:感受并表現(xiàn)
2024-11-19 11:49
【摘要】《讀書郎》教案教學目標:1、有感情地、富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學習的精神,明確學習目的。教材分析:《讀書郎》是一首極富童趣的,具有鮮明西南民歌特點的創(chuàng)作歌曲,羽調(diào)式,2/4拍,中速,結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的一段體。歌曲采用了教密集的節(jié)奏,富有動感的旋律進行,下滑音和倚音的應(yīng)用,生動地