20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元表內(nèi)乘法和除法二游動(dòng)物園教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 9 頁(yè)。 給學(xué)生充足的觀察、思考時(shí)間。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的答案？你是怎樣想的？ 學(xué)生可能回答： ● 50 元買票夠。 師：看！他們又看到什么動(dòng)物了？ 生；河馬。如； 生：因?yàn)榇罄匣⒄嫉胤酱?，所?8只大老虎占兩個(gè)窩，每個(gè)窩里住 4 只，16 只小老虎占兩個(gè) 窩，每個(gè)窩里住 8只。 ●一定要讓大人陪著。 生 2：有 4 個(gè)老虎窩。 師：我們繼續(xù)往下游覽，又有什么動(dòng)物呢？ 生；大象。給學(xué)生充分的交流不同計(jì)算方法的機(jī)會(huì)。給學(xué)生一定的觀察時(shí)間，然后再全班交流。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問(wèn)題情境 師生談話，通過(guò)動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物，引出“游動(dòng)物園的情境圖”。 ●動(dòng)物園里有售票處，門口有小賣部。 結(jié)合具體情境，提問(wèn)題，解答問(wèn)題，豐富乘車常識(shí)。 師 :繼續(xù)游覽，這是什么動(dòng)物？ 生：有黑熊、有棕熊。 給學(xué)生提供自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在合作交流的過(guò)程中，提高解決問(wèn)題的能力，并感受與同伴合作的樂(lè)趣，同時(shí)使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。 三、拓展知識(shí) 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)還了解哪些 在增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生 師；同學(xué)們我們游完了動(dòng)物園，解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，你 動(dòng)物園的知識(shí)，想到什么問(wèn)題。 師：你能提出什么問(wèn)題？ 生：一共有多少只熊？ 24＋ 6＝ 30（只） 生：棕熊的只數(shù)是黑熊的幾
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