參觀心得體會范新蕊(留存版)
【正文】 用數(shù)學思想去思考問題，解決問題?？茨俏恍∨笥严敕ㄗ疃??！保踔劣行├蠋熯B簡單的評價也沒有。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問以創(chuàng)造學生“心求通而未得”的心態(tài)，古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。最后得出認知的理念。老師可以給以一個擁抱嗎。”“你很聰明。 上課的老師都能根據(jù)小學生的特點為學習創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。 在課中，教師放手讓學生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對學生
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