共建和諧社會抒發(fā)崇高理想演講(留存版)
【正文】 —，是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。沉寂的山村開始沸騰了，我們的家園從此將變得更加美好。我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她。扎根三尺講臺，塑就滿腔忠誠；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風(fēng)，是我最大的心愿；催筍成竹是我無悔的追尋。 在我們的身邊，這樣的對事業(yè)滿腔忠誠的真實事例還很多很多：闌尾炎動手術(shù)才七天就堅持到校上班的袁敏校長；患病在身還堅持出差，最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任；主動承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費用，還為她買衣買鞋的謝俊芳老師；為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上
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