個(gè)人思想與工作總結(jié)模板(留存版)
【正文】 記得去年正式踏上講臺(tái)的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔(dān)憂。笑容，是最充滿善意的表達(dá)，讓學(xué)生與我一起有個(gè)好心情，而課堂教學(xué)是，又要做到有張有弛，要給大棒 子，也要給顆棗吃。針對(duì)我的不足，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書(shū)籍，比如《孩子，請(qǐng)把你的手給我》這本書(shū)就給了我很大的幫助。這個(gè)反饋卻又讓我有了疑問(wèn)：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學(xué)生嗎。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 個(gè)人思想與工作總結(jié)模板 個(gè)人思想與工作總結(jié)模板。難道我錯(cuò)了嗎。同時(shí)，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。先正如泰戈?duì)栒f(shuō)的當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他。 一、思想方面 ：磨礪稚嫩，日趨成熟。難道我真的太兇了。教育教學(xué)方面則將圍繞如何活躍課堂，提高課堂質(zhì)量開(kāi)展，而個(gè)人修養(yǎng)方面，將著重學(xué)習(xí)與青少
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