【摘要】《給教師的一百條新建議》讀后感讀了鄭杰校長給教師們寫的《一百條新建議》后，我感觸頗深。全書沒有枯燥的闡述,沒有高調(diào)的談?wù)?沒有華麗的辭藻,作者僅用自己的智慧、獨(dú)有的幽默、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)視角向我們展示了新時(shí)代教師的新素質(zhì)、新形象，真誠地善意地給你一些工作建議。一、做一個(gè)快樂的思索者 這本書是一
2025-08-04 09:59
【摘要】......《給教師的一百個(gè)建議》讀后感蘇霍姆林斯基說:“在人們的心靈深處，都有一種根深蒂固的要求，就是希望感到自己是個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童這種需要特別強(qiáng)烈”。暑假期間，有幸拜讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》這本書，就
2025-06-27 15:56
【摘要】第一篇：給教師建議讀后感 讀《教師的信息素養(yǎng)》有感 信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用提高教師職業(yè)的專業(yè)性。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可...
2025-11-10 03:09
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