做溫暖的教育者讀后感(留存版)
【正文】 中的清風(fēng)明月，陳震老師的《做溫暖的教育者》一書(shū)做到了。 有品質(zhì)的生活姿態(tài)是內(nèi)涵多元的，閱讀是良好的通道。有境界的教育自成格調(diào)，有境界的教育才有生命力。 陳震老師是一名普通的教育工作者，他的語(yǔ)言功底深厚，善于敏感把握身邊事物，對(duì)各種話題，信手拈來(lái)，皆從教育的角度進(jìn)行敘述，日積月累，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)，形成了二十七萬(wàn)余字的教育類(lèi)著作。讀書(shū)可以愉悅身心、提升自己。第三境，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火
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