千以內(nèi)數(shù)的認識聽后感(留存版)
【正文】 重視操作過程、建立直觀表象。而后練習(xí)：199+1=。通過這步步的深入，在學(xué)生的頭腦中對數(shù)的概念建立了一個結(jié)構(gòu)，是一個知識的成長過程，而不是老師的灌輸過程，符合學(xué)生的思維特點。鮑老師不愧為一位優(yōu)秀的教師，考慮問題面面俱到。《千以內(nèi)數(shù)的認識》聽后感 3月29日在實驗小學(xué)四樓報告廳，聽了妙高鎮(zhèn)小鮑珠英老師上
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