【正文】 2）先通氣體觀察 E 中的現(xiàn)象，然后再加熱觀察 D 中的現(xiàn)象 五、計(jì)算題（共 5 分） 22．（ 1） （ 2 分） （ 1 分） （ 2） 20g（ 2 分） 六、附加題（共 10 分） 23． CD（ 4 分） 24．（ 每空 1 分 ， 共 6 分 ） CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O （ 1） NaOH 溶液 干燥氣體 稀鹽酸 （ 2） CO Na2CO3+2HCl═==2NaCl+H2O+CO2↑ 。 （ 2）有同學(xué)提出，從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn)，去掉 A、B、 C裝置，只用 D、 E 裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分（如下圖所示）。 （ 2）世博園區(qū)內(nèi)用 “活性炭 +超濾膜 +紫外線 ”組合 工藝獲得直飲水。下列做法不符合 “低碳生活 ”理念的是（ ） A. 教科書循環(huán)使用 B．多用電子郵箱、 等即時(shí)通訊工具 C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低 D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車等出行方式 3． “黑火藥 ”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成。取同溫同壓下的相同體積的 CO 和 O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)，下列說法正確的是： A．參加反應(yīng)的 CO和 O2 的體積比為 2︰ 1 B．生成 CO2的分子個(gè)數(shù)為原來分子總數(shù)的三分之二 C．反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三 D．反應(yīng)后氣體中 C、 O 原子的個(gè)數(shù)比為 1︰ 2 三、填空題 16． 二氧化碳和一氧化碳都是由 組成的化合物，但其性質(zhì)差異很大，其原因是： 。 21．興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想： a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳； b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳； c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。） 16．碳元素和氧元素 分子的構(gòu)成 （ 1）（合理答案皆給分） 方法 1：用燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中，若瓶中氣體燃燒，則該氣體是 CO，若木條火焰熄滅，則該氣體是 CO2。 （ 1）廣口瓶（甲）中盛有 ；廣口瓶（乙）中盛有濃硫酸，其作用是 ；分液漏斗（丙）中盛有 。 四、實(shí)驗(yàn)題 20．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題： （ 1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ① ； ② 。如圖是金剛石、石墨、 C60 和石墨烯的微觀結(jié)構(gòu)示意圖。） 11．化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如金剛石和石墨。 18．仿照下圖中 C→CO 轉(zhuǎn)化的表示方法，將下圖中 C、 CO、 CO H2CO CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用 “→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件。某化學(xué)興趣小組為探究該固體的成分，稱量樣品 m1 g，經(jīng) 高溫充分煅燒并在干燥的保護(hù)氣中冷卻，至質(zhì)量不再減輕為止，剩余固體的質(zhì)量為 m2 g。 方法 4：向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入