“幫一名特情生”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(留存版)
【正文】 5月6日，我們開(kāi)始舉辦“幫一名特情生”團(tuán)日活動(dòng)。 孩子都是好孩子，我們老師一定要做好引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們找到奔跑的方向。接著張xx向這位學(xué)生講清楚小動(dòng)作對(duì)學(xué)生本身和同桌以及整個(gè)班級(jí)的影響，并且讓該學(xué)生將自己身上的毛病寫(xiě)出來(lái)，對(duì)應(yīng)寫(xiě)出解決方法。一個(gè)月過(guò)去了，這位學(xué)生上晚自習(xí)的時(shí)候不再吃東西了，不再和同桌說(shuō)話了，逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，化學(xué)課上活躍了許多，并且月考化學(xué)成績(jī)大幅度提高，得到了指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)。
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