【正文】 理，學(xué)生免費(fèi)使用，提供專門的儲(chǔ)存場所和專柜，并確定專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理工作。 上報(bào)。學(xué)生如果故意損壞，需要照價(jià)賠償或者購買新教材。 一、教科書循環(huán)適用范圍 循環(huán)使用的教科書科目包括《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》、等。二要建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，為延長循環(huán)教材的使用壽命，保證循環(huán)教材的循環(huán)周期，我校將建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，并將教材循環(huán)使用情況納入教育教學(xué)雙目標(biāo)進(jìn)行考核。 學(xué)校還充分利用教科書循環(huán)使用這個(gè)機(jī)會(huì)，通過經(jīng)常性的提醒和鼓勵(lì)，來培養(yǎng)學(xué)生從小通過自己的行動(dòng)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和愛護(hù)書籍的習(xí)慣，培養(yǎng)其珍惜資源的環(huán)保意識和關(guān)心他人的責(zé)任感，為造就健康、健全的人格打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校要配備書本消毒、殺菌儀器。 。 三、循環(huán)使用教科書的存放 循環(huán)使用教科書由學(xué)校集中管理，學(xué)生免費(fèi)使用，提供專門的儲(chǔ)存場所和專柜，并確定專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理工作。①使用前班主任配合相關(guān)的任科教師，同時(shí)結(jié)合該制度對學(xué)生做好思想教育工作。經(jīng)核實(shí)后歸還教導(dǎo)課，非正常損毀按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。開學(xué)初，學(xué)校按“課前有書，人手一冊”的原則，將循環(huán)教科書發(fā)放到各個(gè)班級。對有傳染病的學(xué)生所使用的教科書要上報(bào)銷毀，不得回收。學(xué)校要配備書本消毒、殺菌儀器。要有防潮、防蟲、防塵、防盜、防火等措施，分類存放教科書，并由教導(dǎo)課統(tǒng)一保管，定期檢查清點(diǎn)，明晰教科書的進(jìn)出賬目。期末各任課教師應(yīng)上報(bào)學(xué)校教務(wù)處損毀數(shù)據(jù)，以便下學(xué)期更新。②任課教師每次上課前發(fā)給學(xué)生使用，上完課后立即收回；要教育學(xué)生做到“四不”（不署名、不亂寫、不亂畫、不折角）、“四無”（無破損、無缺頁、無污染、無褶皺），保證書面的干凈、整潔。 教科書循環(huán)使用制度 為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、愛護(hù)課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識和環(huán)境保護(hù)意識，確保教科書循環(huán)使用工作落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下教科書循環(huán)使用制度。尤其要保證畢業(yè)年級復(fù)習(xí)鞏固所需教材。 其次，學(xué)校與教師、學(xué)生簽定一份教材使用承諾，對納入循環(huán)使用的教科書，分年級設(shè)立了專門櫥柜進(jìn)行保管，課前發(fā)放，課后統(tǒng)一存放，并按照學(xué)生學(xué)籍號對教科書進(jìn)行了統(tǒng)一編號，學(xué)校定期組織教材的使用檢查和評比。三要?jiǎng)?chuàng)造條件對循環(huán)教材消毒。新的循環(huán)教科書進(jìn)入圖書館后，立即做好其分類、編號等工