【正文】 防止因水分蒸發(fā)引起 NAA濃度升高 ,需要為培養(yǎng)皿加蓋 ,A項正確。② 選取生理狀況相同的桂花枝條 ,均分為 6 組 ,將插條下端分別浸泡在不同濃度的 2,4D 溶液中 ,10 min后取出 ,進行無土栽培 。 (3)圖丙曲線中 OC 段對應濃度的生長素都表現(xiàn)為促進作用 ,生長素濃度大于 i(C點以后 )后才表現(xiàn)為抑制作用。表示莖近地側(cè)的是 。為了使實驗更嚴謹 ,還需要設(shè)置空白對照 ,即用含蔗 糖不含生長素的培養(yǎng)液培養(yǎng)。表中 ③④⑤⑥ 生長素濃度的差異 ,引起不定根數(shù)、平均長度及幼芽質(zhì)量的差異 ,據(jù)此分析可得出結(jié)論。 (4)若植物水平放置 ,表現(xiàn)出莖的背地性、根的向地性 ,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為 2m,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為 。受重力影響 ,莖遠地側(cè)生長素濃度小于近地側(cè) ,促進生長速度介于 A、 B 點之間 ,因此遠地側(cè)生長素濃度應小于 f。 答案 :D ( ) 頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂 解析 :頂端優(yōu)勢是由于頂芽處產(chǎn)生的生長素不斷向下運輸 ,導致側(cè)芽部位的生長素濃度高 ,抑制了側(cè)芽生長的現(xiàn)象。 答案 :D ,圖乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應 ,則丙中表示 a、 b兩側(cè)生長素濃度變化的曲線應分別是 ( ) A.① 和 ② B.① 和 ③ C.② 和 ④ D.③ 和 ④ 解析 :生長素的作用具有兩重性 ,單側(cè)光照下 ,圖甲中胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側(cè) a 側(cè)運輸 ,使 a側(cè)生長素濃度升高 ,b側(cè)生長素濃度降低 ,促進生長作用減弱 ,但 a、 b 兩側(cè)生長素的最初濃度均應低于最適濃度 1010 mol/L,故圖丙中表示 a、 b兩側(cè)生長素濃度變化的曲線應分別是 ② 和 ④ 。從生根數(shù)可知 2,4D 溶液對植物生根具有促進作用 ,并且在表格中濃度范圍內(nèi)的 2,4D 溶液對植物生根具有明顯的促進作用 。 (2)若用濃度為 260 μmol/L 的生長素溶液處理綠豆芽 ,預期不定根平均長度與 ⑤ 比較將會 。 ① 該實驗的自變量是 ,因變量是 。 ② 為使實驗更嚴謹 ,還需將另一些等量的根尖放在 中 ,作為對照組。 (4)據(jù) 上表數(shù)據(jù)分析 , 對綠豆產(chǎn)生不定根的誘導效應與濃度為 85~170 μmol/L 的生長素的效果相當。 答案 :B