【摘要】Unit5StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit5【主題】NatureandCulture【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內容回答B(yǎng)項問題,并表演小故事。2.
2024-11-28 23:05
【摘要】Unit4StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Unit4Feelings【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠綜合復習本單元所學的詞匯及功能句。2.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂故事,完成B項的選詞填空練習。3.能夠通過閱讀故事,獲取相應信
2024-12-08 19:49
【摘要】Unit4Lesson2課時訓練一、請你根據(jù)課文內容及首字母填空。A:CanIh________you?B:Yes.Iwantthise________book.Howm________isit?A:It’s75yuan.B:Iwillt________it.二、請你根據(jù)漢語意思填空。1.
2024-11-28 19:45