7演講稿“師德如玫瑰”(留存版)
【正文】 信心，是他們無(wú)私的幫助讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，還是他們的誨人不倦引領(lǐng)著我一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。 ” 記得我們?cè)?jīng)的校訓(xùn) “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，甚至有一些精辟的比喻：教師是人類靈馬小燕 魂的工程師，它們?yōu)槲覀冊(cè)忈屩鴰煹碌纳羁虄?nèi)涵。我想，既然是我的學(xué)生，我就一定要幫助他改掉身上的壞習(xí)慣。 我們教師既是是文明的傳承者，更是靈魂的塑造者。那時(shí)的老師生活清貧，但是他們對(duì)每個(gè)學(xué)生都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，他們忘我地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)，不計(jì)較得失，也不求回報(bào)?？墒?，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們?cè)陝?dòng)不安，忙碌著去追求更好、 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 更高的物質(zhì)享受。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，這個(gè) “ 調(diào)皮鬼 ” 居然成了我的得 力助手，為班集
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