【正文】
t write 本部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫本課的四會(huì)單詞和句子。教師創(chuàng)設(shè)情境,假設(shè)今天是某位同學(xué)的生日 , 然后引出詞匯 : Roy今天過(guò)生日,我們一起祝福他。 Step 5: Assessment 1)課堂教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià) (1) 注意對(duì)學(xué)生掌握本課語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。落實(shí) 教材中演 一 演的要求, 在 真實(shí)語(yǔ)境中感知語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言,訓(xùn)練語(yǔ)言 。 三 、 初學(xué)步驟與建議 Step 1: Warmup/Revision 1) 播放歌曲 If you are happy clap your hands,活躍課 堂氣氛 。 二、 課前準(zhǔn)備 1. 準(zhǔn)備歌曲視頻或音頻 。 Step 3: Practice 1) 教師出 示 圖片, Look! Who’s he? My little brother. What is he doing? He is drawing a