【正文】 合實際，圍繞文章中所列的一些反面事例，針對慵懶散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，舉一反三，結(jié)合我局實際，認真進行自查自改。經(jīng)常是辦公室組織學什么就學什么，或需要什么學什么，急用什么學什么，碰到問題才找依據(jù)、查資料。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。努力提高業(yè)務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。 我在“庸懶散”中存在的問題： 一、庸 （1）學習不夠深入，覺得自己在學校所學書本知識能夠勝任日常的社區(qū)工作，實際中黨務和人事的能力不強，還不能適應新的形勢和任務的需要。往往組織學習時才學習，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。 第二篇：庸懶散個人自查報告庸懶散個人自查報告 在整治“庸懶散”活動開展以來，我認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，根據(jù)XX縣區(qū)委下發(fā)的整治“庸懶散”的文件精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。 改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量。批評與自我批評開展得不好，對其他同事幫助不過，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出”。 三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，帶領(lǐng)全科室開創(chuàng)工作新局面。 總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在整治“庸懶散貪”活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，做一名合格的干部。 二、改正問題的措施 通過政治理論和業(yè)務技能的學習，主動接受新知識和新技能，提高工作能力和水平，改變精神狀態(tài)不夠緊張、紀律比較松弛、工作缺乏激情的問題。加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺鉆研業(yè)務，—1— 務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習相關(guān)理論和法律法規(guī)。學習不夠主動，往往只有在需要的時候臨陣磨槍，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，不注重更新知識，不能做到與時俱進，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。表