20xx春人音版音樂三下第3課頑皮的杜鵑word教案(留存版)
【正文】 師：現(xiàn)在讓我們也變成一只只可愛的杜鵑鳥，飛到美麗的大森林，躲在樹叢的后面，聽到歌唱聲，就把我們的小腦袋探出來演唱，好嗎？我們可以把雙手當作 樹叢。齊唱，男女生唱。在唱跳音的時候咱們腰部要需要彈跳，有點力量，大家一起試一試。） 為什么說他頑皮呢？讓我們來仔細感受，看看發(fā)生了什么事？（播放視頻）（她先不理我，后來又主動的接近我） （設計意圖：仔細關注歌詞。 教學重點：學習用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲。（師范唱） （設計意圖：讓學生把頑皮的感覺做出來，并且創(chuàng)設快樂的氛圍。 師：這只調(diào)皮的小杜鵑 一會在樹叢，一會飛到小河邊，他在和我們干什么？他在用歌唱聲和我們捉迷藏呢！所以我們來想想看，他的歌唱 聲會有什么變化嗎？老師這有 3種力度記
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