【正文】 會(huì)落后。同時(shí)，面向未來，我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更需要校長的遠(yuǎn)見卓識(shí)和深謀遠(yuǎn)慮，更需要校長自身的可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，校長才能高瞻遠(yuǎn)矚、處變不驚，才能去偽存真、集思廣益，才能把握機(jī)遇、贏得發(fā)展。 同志們： “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。 三、要致力于學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化 本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間，但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期，如何處理好工學(xué)矛盾是對大家的一種挑戰(zhàn)。校長要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念；要具有敏銳的問題意識(shí)及研究激情；要努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。借此機(jī)會(huì)，我代表教育局對各位校長提三點(diǎn)希望： 一、要致力于專業(yè)化發(fā)展 校長隊(duì)伍和校長自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的典范。我相信：大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望，同時(shí)希望大家經(jīng)過不懈的追求，都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長，并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來描繪**教育事業(yè)最新最美的畫圖。這次聘請的學(xué)者、專家們有的站在教育研究的前沿，其理論思想具有很高水平；有的在基層學(xué)校銳意改革，不斷創(chuàng)新，