7學校道德小模范事跡材料(留存版)
【正文】 課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。 團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年 面對成績，李子昂從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得異常融洽。 雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對雛鷹活動，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創(chuàng)新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、進取向上的精神風貌。課下，她積極主動地做好預習和復習，并經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的課外書籍，常常學習到很晚，父母多次催促才休息。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。新時期需要像李子昂這樣的學生，需要像李子昂這樣的孩子，需要
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