【正文】 收。住宿生早上7點起床上早操，走讀生7：30到校，上下午各安排一次大課間體育活動，沒有體育課的當(dāng)天下午再安排一次體育活動。學(xué)校要求每位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別要對學(xué)困生、待轉(zhuǎn)化生倍加呵護(hù)。 在學(xué)生課外作業(yè)問題上，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，由級部組長把關(guān)，教導(dǎo)處審核。 研究性學(xué)習(xí)活動僅停留在“調(diào)查”的層面上，尚未體現(xiàn)“研究”的根本要求。 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度，要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，每周聽課不少于2課時，并把聽課的重點放在新課程的實驗上。二是學(xué)校通過廣播室、墻報、主題班會等形式加強(qiáng)對《義務(wù)教育法》的宣傳，增強(qiáng)了廣大教干教師及學(xué)生對這項工作的認(rèn)識。并根據(jù)學(xué)校的實際環(huán)境，學(xué)生的家庭環(huán)境，安排鼓勵學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，提倡學(xué)生動手寫社會調(diào)查小報告，動眼觀察當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)方面存在的隱患，動腦思考解決辦法，動手完成小制作等等措施，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育工作評估標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)把自查、自評情況匯報如下： 現(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。學(xué)校還設(shè)立校本研訓(xùn)、課程設(shè)置與編排、地方課課程實施、綜合實踐課程實施、課程資源開發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長記錄等幾個專項研究工作模塊，以項目研究為抓手，引領(lǐng)、帶動和促進(jìn)課程實施。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，有計劃地組織社會實踐活動，豐富學(xué)生的生活體驗。教師崗位培訓(xùn)工作，注意搞好全員培訓(xùn)，即普遍開展新課程通識性培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)等，注重以“課程”理解促進(jìn)觀念更新，用通識統(tǒng)領(lǐng)具體。在備課、上課、作業(yè)批改、單元評價、期末評價、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等各方面，建