【正文】 福利的過程中，堅持工會委員集體討論決定，沒有利用工作之便謀取利益，沒有利用工作之便收受財物，時刻提醒自己按原則、紀律和制度辦事。 本學期，本人擔任小學五（1）與五（2）班的數(shù)學教學工作。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。 回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的業(yè)績。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。平時積極參加學校組織的教學研究活動。一年來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的xx大和中國工會xx大精神，通過參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步深刻理解和全面把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，更加堅定地把科學發(fā)展觀貫徹落實到本職工作的各個方面。總結(jié)過去，是為了更好地開創(chuàng)未來。因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。本學年還承擔XX市課題觀摩課《百分數(shù)的認識》受到與會領(lǐng)導與老師的好評。我注意幫助他們找到優(yōu)、