【正文】 心理平衡。 凡涉及職工群眾利益的重要事項(xiàng)，經(jīng)會員（代表）大大會討論決定；學(xué)校工作計(jì)劃、重大活動、經(jīng)費(fèi)收支、教師晉職進(jìn)級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校工會工作總結(jié)20XX年[1] 一年來，在黨總支和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“八大”和十八屆三中全會、四中全會精神為指導(dǎo)，在學(xué)校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展，提升教育質(zhì)量這一中心，以堅(jiān)持和深化工會建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級工會工作總體思路，促進(jìn)課程改革，深化“建家”工作，推動學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展 一、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。 建立和實(shí)施校務(wù)公開制度，推進(jìn)校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。 今年5月份組織了教工跳繩比賽，7月份組織教工看家鄉(xiāng)活動，9月份在校園藝術(shù)節(jié)期間組織教師開展了趣味體育運(yùn)動，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經(jīng)常開展教師心理監(jiān)考講座，我們先后聘請了到校的李悅老師，國學(xué)講師為教師做心理健康教育報(bào)告，不斷提高教師心理承受能力，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態(tài)度化解壓力。 健全女工委員會組織建設(shè)，為開展女教職工工作提供保障?！奥毠ば〖摇笔枪M織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，是學(xué)校工會工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。以1234上幾位先進(jìn)班主任的先進(jìn)的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領(lǐng)作用，他們的事跡為全體教師樹立了楷模。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展活動，提高素質(zhì) （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育問題的重要講話，開展做一個好老師活動 習(xí)近平總書記在慶祝第30個教師節(jié)，慰問北師大師生的重要講話，黨支部和工會認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)和理解總書記的講話精神，更加理解了做一個好老師的內(nèi)涵。 （五）堅(jiān)持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。以此來鼓勵女教工愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息。 （二）建立對困難職工幫扶的快速反應(yīng)機(jī)制和幫扶救助機(jī)制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。 健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)職權(quán)。 （二）工會根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和工會工作的特點(diǎn)，做好年度工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進(jìn)行階段總結(jié)和年終總結(jié)，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。并強(qiáng)調(diào)全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要意義，評議工作要堅(jiān)持實(shí)事求是，注重工作實(shí)績，為進(jìn)一步持續(xù)深入開展做好工作。學(xué)校黨政和工會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實(shí)際問題，全力關(guān)心女教職工、維護(hù)女教職工的合法權(quán)利，密切關(guān)注女教職工的健康，堅(jiān)持女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時醫(yī)治。女工委員會運(yùn)用多種有效手段挖掘女教職工的