7學(xué)校四風(fēng)問題具體表現(xiàn)思想?yún)R報(留存版)
【正文】 撰寫高質(zhì)量的對照檢查材料，為開好專題民主生活會和組織生活會打下堅實基礎(chǔ)。有的斤斤計較個人待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的部門群眾意識淡漠，不愿同基層和師生打交道，常年不到基層走一次，缺乏與基層的溝通、交流、協(xié)調(diào)。學(xué)校四風(fēng)問題具體表現(xiàn)思想?yún)R報 敬愛的黨支部： 學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，省委第十九督導(dǎo)組和學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放測評表、調(diào)查問卷、個別訪談、召開四風(fēng)大討論座談會等方式，認真對照中央指出的黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題22種表現(xiàn)和省委指出的9個方面的問題，結(jié)合學(xué)校實際，廣泛征求黨員、群眾對四風(fēng)問題的意見建議。有的服務(wù)意識不強，對待師生態(tài)度生硬，存在門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。 1工作不思進取。對涉及師生切身利益的問題，要立查立改，見到實效，取信于民。 四、奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn) 1厲行節(jié)約不
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