【正文】 評，使三會一課落到實處。 二、加強黨風廉政建設(shè)，做好干部管理工作。學校黨支部不忘初心主題黨日個人年終工作總結(jié) 學校黨支部不忘初心主題黨日個人年終工作總結(jié) ，僅供參考，希望您喜歡。利用節(jié)假日號召黨員，非黨用心分子，領(lǐng)導班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。 進一步完善三會一課制度。二是全面結(jié)合工作實際。四是建立教師師德考核記實檔案。 校園班子成員在師德師風建設(shè)中，制定了領(lǐng)導干部崗位職責、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準則。 多數(shù)黨員的師德案例，討論材料，心得體會在校園進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設(shè)注入了催化劑。圍繞中國夢的主題，我們和齊彩夢結(jié)合，通過市教委基教處__《__》報告的學習，提升我們隊中國夢最現(xiàn)實的理解，體的詮釋。我們開展了__老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續(xù)的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《__》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。用心開展文明創(chuàng)建活動，加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進學校社區(qū)化進程，通過場地開放、公益項目認領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展發(fā)展目標，推動學校、社區(qū)精神文明建設(shè)。 第四，有序推進黨風廉政建設(shè)。青年團員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。 二、以學習為抓手，加強思想建設(shè)，提高領(lǐng)導班子和黨員教師隊伍建設(shè)。并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮黨員干部模范先鋒作用。 通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效。由于各項管理和教學工作任務(wù)繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。在群眾監(jiān)督方面，我們設(shè)舉報信箱、投訴電話、校長電子信箱等。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結(jié)合集體備課和校本教研開展業(yè)務(wù)學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現(xiàn)代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業(yè)文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作，在切實地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。__兩個積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章的培訓，都獲得優(yōu)秀。從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨mail，進行《雙創(chuàng)在路上》展演。 二、把握師德建設(shè)實質(zhì)，提升精神文明的自覺性 打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創(chuàng)建__市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設(shè)的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色，我們主要做了以下幾方面工作： 首先是加強制度建設(shè)。 學校黨支部不忘初心主題黨日個人年終工作總結(jié)2 2020年學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以__教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和雙創(chuàng)工作為契機，抓住學校發(fā)展中心工作，努力推進__市文明單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要構(gòu)成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導群眾。每學期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流，并將優(yōu)秀論文匯編集錦，共大家學習參考。 由上述人員組成校園師德師風工作領(lǐng)導小組，把師德建設(shè)納入校園工作的重要議事日程，根據(jù)國家頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《__市中小學教師行為規(guī)范》，研究制定有關(guān)師德師風建設(shè)的各項考核制度。 一是堅持五講五樹、一創(chuàng)一爭活動的宗旨不動搖。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。構(gòu)成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動（一名黨員幫忙兩名學困生的學習。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十九大精神引向深入。 對照黨的奮斗目標看共產(chǎn)主義信念是否增強。支部組織了扶貧幫困進社區(qū)活動，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了__社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。 ⑶構(gòu)建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制。九是開展各處及工會月報活動（月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中）。二是作風要正。如__老師連續(xù)多年任班主任工作，有著強烈的事業(yè)心、職責感，對學生充滿著關(guān)愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級校園輸送了大批人材，為教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻了十幾年。對如何踐行群眾路線組織的專題交流會。 第四，加強主題教育。同時我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎(chǔ)。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風建設(shè)、學生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學、師生活動、環(huán)境營造。 第四、關(guān)工、退管工作。在學習中，學校領(lǐng)導班子成員率先垂范帶頭學，結(jié)合工作主動學，持之以恒經(jīng)常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。 學校領(lǐng)導各負其責，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅決剎住領(lǐng)導干部違反規(guī)定收受現(xiàn)金，有價證券等不正之風。 作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。 在公務(wù)接待活動中注重節(jié)儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動。 抓好黨員隊伍學習。深化關(guān)愛夕陽黨團員與退休教師的結(jié)對工作。 第一，工會工作。 在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項目建設(shè)，我們繼續(xù)以悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇為主要內(nèi)容的四壇活動為抓手，深化黨員在線，lsquo。結(jié)合校本培訓，開展了《__》的師德論壇活動，有青年教師的__《__》，年級組的《__》，骨干教師的teacher微對話《__》，書記的微講演《__》