【正文】 總結，提高部門領導一崗雙責意識。積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。 二是解放思想、實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，不斷吸取新的知識，創(chuàng)造性地開展工作。不僅完整地學習了指定的學習內容，而且還購買了反腐倡廉相關的學習資料，做到人手一份，在業(yè)余時間進行了系統(tǒng)深入的學習。一年來，我們重點把社會和教職員工關心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。 以情感人，以實助人。 團結之風源于正確的工作價值觀，領導班子的團結首先來源于領導干部的思想水平和正確的工作價值觀個人利益服從和協(xié)調集體利益。使其成為加強學校黨組織建設、領導班子建設、黨風廉政建設，推進學校民主政治建設，加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內容不全、公開不夠及時等問題，認真加以整改，通過各種形式，規(guī)范公示教職工廣泛關心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內容，增強了學校工作的透明度。 學校圍繞黨風廉政建設和行風建設的目標與要求，不斷加大宣傳教育力度，不斷在思想建設上下功夫，努力營造黨風廉政建設和行風建設的良好氛圍，努力提高黨風廉政建設和行風建設的自覺性。 四）是校務公開工作還不夠深入。堅持民主生活會時間、人員、主題、通報四落實。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關心群眾生活。分階段確定學習主題，階段內由閱讀學習、思索、討論，到專題發(fā)言，逐步深化、強化、升華。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗的紀檢監(jiān)察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學校工作中去，要求干部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。一年來，組織全體黨員干部認真學習，開展了黨員干部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門三重一大制度（即重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定的制度）落實情況，群眾反映的熱點問題，將監(jiān)督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯(lián)合運用校務公開形式加強民主管理和監(jiān)督。每學年進行一次調查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，并集中整理，反饋到支委會中及時整改。 三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態(tài)，多為基層辦實事辦好事，增強為基層、為群眾服務的意識。三是保證了較好的學習效果。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上，能抓住辦事僅限，強調辦事依據(jù)，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標準，重視結果公開等，從而保證了幼兒園園務公開的實效。在思想教育中我們把嚴格依法辦事與帶著感情工作相結合，深入基層，深入課堂，去解開思想問題的癥結，把握思想工作的規(guī)律和特點。沒有領導班子的團結之風，就沒有和諧的干群關系，沒有和諧的師生關系。把園務公開工作做為學校工作的重點，做為學校凝聚力工程建設的重要組織部分。我們必須以領導干部的廉潔之風，帶依法治校的政風。向上級報送信息的數(shù)量較少。做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。 把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。一年來，在深入學習特色理論、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關于世界觀改造和講