7學(xué)校“轉(zhuǎn)變作風(fēng)共樹形象”集中教育活動學(xué)習(xí)心得體會_(2)(留存版)
【正文】 了的缺點和不足，使我找準(zhǔn)了今后努力的方向，擺脫了的迷茫，擺正了的位置。接下來，我將剖析的問題，并找出今后努力的方向。今后，我將徹底拋棄錯誤的思想，除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動外，自我學(xué)習(xí)，努力多看書，從書中汲取營養(yǎng)，開闊的視野，增長的才干，學(xué)習(xí)型自我的新形象，以“書到用時方恨少”的。 我到團(tuán)委工作后，年輕、閱歷少、實踐經(jīng)驗，我一直害怕工作上出錯誤、受批評，遇事總害怕做不好，于是一而再、再而三的審視所做的工作，總是猶猶豫豫、拖泥帶水，有時即使有好的想法，也因工作經(jīng)驗不足害怕出錯不敢付諸實施。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上看，除了學(xué)習(xí)《在干部中倡導(dǎo)的八論》之外，還觀看了能引人思考發(fā)人深省的《大國崛起》，還觀看了旨在教師綜合素質(zhì)的《教師禮儀》，并學(xué)習(xí)了省社主任**的專著《心靈拾穗》中的部分文章，
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