【正文】 安排四項活動的時間和工作進程，切實做到學校教育教學工作和各項專題育人活動安排“兩手抓，兩不誤”。并成立以 郭寬榮校長為組長的組織機構(gòu)，同時，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，進一步統(tǒng)籌安排立德樹人“四新四大”活動工作進程，切實把活動任務(wù)落到實處，為活動的深入開展提供強有力的組織保障。 開展社會主義核心價值觀進校園活動，我校舉辦了核心價值觀誦讀比賽，核心價值觀手抄報比賽活動，用生動形象、潛移默化的形式傳遞社會主義核心價值觀。 （二）“新常態(tài) 制定學校章程。 （四）“新體系堅持育人為本，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，始終把促進學生全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，把促進教育公平作 為基本價值取向，把提升教育教學質(zhì)量作為根本任務(wù)，把創(chuàng)建安全和諧、充滿活力的校園環(huán)境作為基礎(chǔ)和前提，把依法辦學和科學治理作為學校管理的發(fā)展方向，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)由入學機會均衡向質(zhì)量管理均衡發(fā)展，推進教育公平。 1開展“三節(jié)”教育實踐活動，讓學生自覺節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，堅持“光盤行動”、“水滴行動”、“綠色行動”，培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣。讓我校師生熟知與活動相關(guān)的政策要求、目標任務(wù)、組織方式和工作重點，為活動的持續(xù)開展和深入推進打下堅實基礎(chǔ)。大規(guī)范”和學校文化建設(shè)“新體系大實踐”活動要以德育實踐活動為載體，建立社會主義核心價值觀教育的長效機制；“新常態(tài)學校相繼安裝展板30余塊，打造核心價值觀文化長廊，在教室、辦公室、部室張貼社會主義核心價值觀。圍繞課堂教學改革，促進教育觀念和教學理念的轉(zhuǎn)變，鼓勵教師創(chuàng)新教學模式，轉(zhuǎn)變學生學習方式，滿足課堂教學改革的需要。學校嚴格遵守教育政策法規(guī)，全面規(guī)范辦學行為。學校轄區(qū)適齡兒童入學率100%