7學(xué)校0月份工作總結(jié)(留存版)
【正文】 個性特色。 創(chuàng)造條件開展有針對性的點對點的校際之間的中層、教研組長、班主任、特色教師之間的學(xué)習(xí)交流活動。 創(chuàng)新德育教育機(jī)制，提升教師學(xué)生素質(zhì)。 創(chuàng)新特色教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。 第3頁 共3頁。 柳山初中張國昌校長做了集體與個性相結(jié)合，走優(yōu)質(zhì)高效之路的報告： 資源共享，打造高效集體備課模式。 二、開展學(xué)校管理經(jīng)驗交流，展示學(xué)校管理亮點 營子初中竇杰然校長做了《以機(jī)制創(chuàng)新促全面發(fā)展》的報告，主要從四個方面闡述了在學(xué)校管理中，創(chuàng)新機(jī)制，推動各項工作全面發(fā)展。 在教研室期中質(zhì)量檢測結(jié)束后，進(jìn)行聯(lián)合
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