【正文】 德。 總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。 港航系學(xué)習(xí)部 第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒月活動總結(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動總結(jié) 三年級（1）班 又是一年春草綠，陽春三月天氣新。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，我班開展了清理班級環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。活動形式多樣，頗有成效。 二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神 學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全和正常學(xué)習(xí)，更好的學(xué)習(xí)的前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。 活動意義： 通過此活動在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時，也或多或少向同學(xué)宣傳了環(huán)保意識起來一定呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。3月12日下午第三節(jié)課，我組織全班學(xué)生，清掃校園死角，美化我們的校園。 二、深入開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員用實際行動踐行雷鋒精神。 雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。鶯飛草長的三月我們迎來了“學(xué)雷鋒活動月”。 同學(xué)們熱情十分高漲，把雷鋒的精神實質(zhì)化為動力，雷鋒行動緊鑼密鼓的展開，一聲號召，同學(xué)們就風(fēng)風(fēng)火火的干起來了。 三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神 雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。不到一小時，在大家的努力