【正文】 找他借東西，他絕對會借個你，請教他題目，他講的又仔細(xì)有認(rèn)真。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當(dāng)雷鋒是王大力，引起了一場誤會。 男。 女。 男。讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他豐富的精神世界。他是誰。請同學(xué)們?yōu)槎栠x手打分，三號選手請上臺準(zhǔn)備。讓我們以實(shí)際行動，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。 男。 （此時，大屏幕出示雷鋒的畫像及主題。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。古人們總結(jié)出許多很有價值的格言，留給了我們一筆寶貴的精神財富。作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該如何接過接力棒，繼續(xù)傳遞雷鋒精神呢。 甲：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校乙：撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落 甲：二十二個春秋，一步一個腳印，走出一道人生的轍乙：唱出一派雄風(fēng)一代精兵甲：唱出一種情操一種品格 合：螺絲釘精神不會生銹，戰(zhàn)士的紅心不能變色 甲：播種美德的種子，收獲幸福的果實(shí)乙：同學(xué)們，讓我們加入到志愿服務(wù)的行列中甲：加強(qiáng)道德自覺，提高思想境界， 合：讓志愿精神閃耀中華，讓愛的音符響徹神州。大家歡迎。 第五個節(jié)目?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。大家歡迎。 第二個節(jié)目。 （同學(xué)答） 李。xxx同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。沈瑞欣介紹雷鋒。 （找三位同學(xué)談） 乙。其實(shí)受雷鋒精神影響，我們的國家涌現(xiàn)出許多道德模范和時代精英，用他們的實(shí)際行動感動著我們身邊的每一個人。大家喜歡這個歌嗎。對呀，在60年前的今天，毛主席號召我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。不僅是我，每個同學(xué)都要向剛才兩位小雷鋒學(xué)習(xí)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對人民的忠誠，學(xué)習(xí)他對祖國奉獻(xiàn)青春，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。哎。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上知道這個情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡。三月五號就是學(xué)雷鋒日了，你知不知道雷鋒呀。結(jié)束語： 女：雷鋒。根據(jù)總得分，評選出 一、 二、三等獎。女：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠(yuǎn)揚(yáng)。（4分）， 口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。 男。 男：我是主持人 女：我是主持人 合：歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播 男。說來聽聽。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。 他們才是真正做到了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，小董，你可得學(xué)這點(diǎn)啊。 甲。現(xiàn)在我們來唱《日行一善》歌。——荀子《勸學(xué)篇》 合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有