【正文】 25 分。錯 1—— 5 處，給 20—— 24 分。（相同的錯字算一個）。 第二關： 有滋有味來朗讀 （ 3 ） 導語 ： 同學們，讓我們一起乘上閱讀快車， 正確流利地讀出《小巴掌童話》 任意的一頁。 能將短文中的句子讀通順，讀正確，給 25 分。 生字讀錯，語氣不恰當，感情不充沛， 5— 9 分。錯 6—— 10處給 15—— 19 分。 不知為什么，小音符們再也跑不動了，他們也不想跑了。 能將短文中的句子讀通順，讀正確，給 25 分。錯 1— 3 個，給 10—— 14 分。一定要看清楚，讀認真喲！不認識的字可 以跳過去繼續(xù)讀。 10 處以上給 10 分。 評價標準 ： 對課外閱讀和識字的測試成績共 25 分。 評價標準：“ 有條有理來說話 ！”共 15 分。 10 處以上給 10 分。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。 也許是一位音 樂家用提琴奏出了他們；也許是個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們；也可能是個小男孩走在田埂上，用輕快的口哨吹出了他們 …… 評價標準 ： 對課外閱讀和識字的測試成績共 25 分。一定要看清楚，讀認真喲！不認識的字可以跳過去繼續(xù)讀。 突然，她聽到了從窗外飛迚的小音符們的歌。錯 6—— 10處給 15—— 19 分。能用普通話，把說話的內容表 述清楚完整 給 10—— 15 分 ；能用普 通話，大致能說清所表達的內容 得 5—— 9 分 ；能用普通話說，但語句不夠通順，意思不夠完整的給 1—— 5 分 ；