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7在校期間的學習自我(留存版)

2025-10-02 16:46上一頁面

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【正文】 有一定的團隊精神;平時嚴于律己,為人誠懇,待人熱情,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。0920201227該生率直、聰穎、上進,能虛心接受他人意見,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步;嚴守校紀,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢;認真學習,積極思考,主動上進,寫得一手好字,深受老師同學的欣賞。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。 在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現(xiàn)在的學業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻了。除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。xx年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】 ,自我鑒定《在校期間自我鑒定》。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。 光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。0920201223該生在校期間,學習上善于思考,虛心請教,自學能力強,易于接受新事物,具有較強的動手能力;做事細致入微,認真負責,具有較好的團隊合作精神;有良好的生活行為習慣,性情溫和,熱情大方,誠實守信,樂于助人,與老師、同學相處和睦。0920201206該生在校期間,學習成績良好,積極參加共青團組織的活動,生活作風上積極樂觀,于老師、同學相處融洽,對學校、老師安排的任務盡心盡職。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我選擇了計算機信息管理專業(yè),現(xiàn)能夠熟練應用與操作word、excel、powerpoint等計算機常用辦公軟件,dreamweaver、photoshop、falsh等設計軟件,通過學習我的能力明顯得到了提高,懂得了運用正確的學習方法,同時也注重了獨立思考。我知道人生的路還很長,我要辨別的還很多,也只有在這之中才能體會什么是成長什么是生存,現(xiàn)在我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。我熱心待人,誠實守信,勇于挑戰(zhàn)自我,有著較強的團隊精神。在校期間自我評價我于2012年9月以優(yōu)異的成績考入xxx學院??傊?,三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。0920201215該生在校期間,學習認真踏實,積極要求上進,不懂就問,成績良好;思想上嚴格要求自己遵守各種規(guī)章制度,自覺學習先進思想,端正自己的處事態(tài)度;擔任班長及團委工作中,認真負責,志愿為同學服務,有較強的組織協(xié)調能力;生活中,對他人有求必應,處處為他人著想,深受同學好評。0920201231該生在校期間,肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習,曾獲得?!熬C合二等獎學金”,其次,還利用周末時間輔修計算機課程,已具有良好的計算機軟件編程技術;思想上積極要求進步,嚴于律己,做事有自己的原則,不拘小節(jié);生活行為習慣良好,為人誠實守信,樂于助人,能與老師、同學和睦相處。積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準備。 三年的校園生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學習;我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。 以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。我作為大隊委,不僅自己要學習好,還要帶動其他同學,既要做好同學們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。篇五:大一在校大學生期末自我評價 大一在校大學生期末自我評價 又是一年期末時,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。完善自我。092020123
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