【正文】 市科技、教育、人才工作在正確的道路上，穩(wěn)步前進。這次會議的主要任務(wù)是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹十六大、十六屆三中全會和胡錦濤總書記視察廣東重要講話精神，傳達貫徹省科技、教育、人才工作會議精神，進一步貫徹落實市第四次黨代會精神，認真分析我市科技、教育、人才工作形勢，對我市科技、教育、人才工作進行總動員、總部署，明確目標(biāo)任務(wù)，研究對策措施，加快發(fā)展科技、教育、人才工作，為我市與全省同步實現(xiàn)現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會提供強大的科技支撐、智力支持和人才保障。2000年，市本級科技（含人才）投入661萬元，2003年達3443萬元，增長5倍多。2001年創(chuàng)辦了陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，結(jié)束了我市無普通高等教育的歷史。各類人才中，具碩士學(xué)位僅11人，博士學(xué)位僅1人。在新一輪的區(qū)域發(fā)展競爭中，百舸爭流，不進則退，慢進亦退。教育是培養(yǎng)和輸送人才的搖籃，是知識傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用的基地。從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在世界發(fā)展歷史上，有兩種不同的發(fā)展戰(zhàn)略選擇，一種是優(yōu)先開發(fā)物質(zhì)資源，一種是優(yōu)先開發(fā)人才資源。加快發(fā)展科技、教育、人才事業(yè)，必須著重抓好以下幾個方面的工作。積極實施名牌帶動戰(zhàn)略，培育一批擁有知名品牌和自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)，提升核心競爭力，實現(xiàn)由“陽江加工”向“陽江制造”的歷史性轉(zhuǎn)變。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要拓寬教育經(jīng)費來源渠道，建立健全公共財政體制下的多元化教育投入體制。當(dāng)前，要積極實施“五大培養(yǎng)工程”，即以提高行政決策能力和社會管理能力為核心，實施“黨政人才培養(yǎng)工程”；以提高戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營管理水平為核心，實施“企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)工程”；以提高科技創(chuàng)新能力為核心，實施“專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程”；以增強企業(yè)工人職業(yè)技能為核心，實施“工業(yè)技能人才培養(yǎng)工程”；以提高農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用水平和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟管理能力為核心，實施“農(nóng)村實用人才培養(yǎng)工程”。一定要提高認識，統(tǒng)一思想，一定要把科技、教育、人才工作作為各級黨委、政府的“一把手工程”，而且成為“第一號工程，要制定科技、教育、人才工作發(fā)展的長遠規(guī)劃和實施方案，切實做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位，切實把科技、教育、人才工作落到實處。要盡快將會議上討論的三個文件修改發(fā)文，確保科技、教育、人才工作按計劃迅速推進。各企事業(yè)單位、社會團體和社會各界人士，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，主動參與，積極獻計獻策，形成人人關(guān)心，全社會都來參與、支持科技、教育、人才工作的生動局面，形成鼓勵人才干事業(yè)，支持人才干成事業(yè)，幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力在漠陽大地上競相迸發(fā)。各級黨委政府要切實搞好服務(wù)，做好“后勤”，把陽江建成人才聚居的良港，人才創(chuàng)業(yè)的樂園。黨管人才，主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，目的是為了更好地做好人才工作，更好地發(fā)揮人才在全面建設(shè)小康社會中的巨大作用，要改變過去那種用管理干部的方式管理人才。要抓好特殊教育，使那些天生不幸的孩子也和健康的孩子一樣高高興興地學(xué)習(xí)。義務(wù)教育要堅持以政府辦學(xué)為主，社會力量辦學(xué)作為補充。加快推進科技創(chuàng)新工作，繼續(xù)實施“XX市科技創(chuàng)新9項計劃”，滾動實施“雙十工程”，大力推進企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新。 三、明確目標(biāo)，突出重點，加快發(fā)展我市科技、教育、人才事業(yè)當(dāng)前和今后一個時期，我市要以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞提高綜合競爭力和增強發(fā)展后勁，以改革創(chuàng)新為動力，加快發(fā)展科技、教育、人才事業(yè)，為我市全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代化海濱城市，提供強有力的科技支撐、智力支持和人才保證。發(fā)展科技、教育事業(yè)是促進人的全面發(fā)展的有效途徑。誰擁有科技優(yōu)勢，誰就贏得競爭主動權(quán)、贏得未來。我們要正視存在問題和差距，增強危機感和緊迫感，求真務(wù)實，真抓實干，切實解決科技、教育、人才工作中存在的各種問題?？萍及l(fā)展層次不高，擁有全國著名品牌的企業(yè)很少，產(chǎn)品科技水平處全國、全省領(lǐng)先行列的不多，主要是貼牌生產(chǎn)和加工貿(mào)易?？萍歼M步有效推動了我市經(jīng)濟增長，%，我市綜合競爭力在全省三類地區(qū)居首位。人才方面，制訂了《關(guān)于加強我市專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的意見》及《2002－2005年XX市人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》。市委、市政府對這次會議高度重視。這些努力取得了明顯的成績。二是辦學(xué)條件不斷改善。 結(jié)構(gòu)不合理。而這種競爭，說到底，實質(zhì)上是人才的競爭，教育的競爭，科技的競爭。優(yōu)先發(fā)展教育，是提高民族科學(xué)文化素質(zhì)、為現(xiàn)代化建設(shè)提供人力資源支持的奠基工程。其結(jié)果是，后者的優(yōu)勢明顯地大于前者。 （一）加快發(fā)展科技事業(yè)，全面提升科技實力和競爭力。要大力發(fā)揮科技在優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進城鎮(zhèn)化建設(shè)中的巨大推動作用，以現(xiàn)代科技改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，加快農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)的科技含量和農(nóng)產(chǎn)品附加值，建立完善農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)，扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)，改變農(nóng)村的生產(chǎn)方式，逐步實現(xiàn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快我市農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。要深化課堂教學(xué)改革，堅決摒棄填鴨式、高壓訓(xùn)練式等磨損學(xué)生思維、高耗低效的教學(xué)方法。各級政府必須把各類學(xué)校的發(fā)展納入城鄉(xiāng)發(fā)展的總體規(guī)劃，對學(xué)校建設(shè)所需的用地指標(biāo)優(yōu)先安排，對學(xué)校建設(shè)所需求資金優(yōu)先保證。抓好人才工作，創(chuàng)