20xx春青島版五四制科學(xué)五下第12課鉆木取火word教案(留存版)
【正文】 活經(jīng)驗(yàn)，交流機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能、光能、聲能等方面的例子。 （ 2）實(shí)驗(yàn)方法：選擇比較硬的條狀木頭（如槐木），把木頭的下端用刀子削尖；再選擇比較軟的木頭（如梧桐木），用小刀剜一個(gè)小洞，平放于桌上，再用繩子纏在槐木上，用一個(gè)比較硬的東西頂住槐木上 端，讓學(xué)生一邊一個(gè)來(lái)回拉，觀察現(xiàn)象。 （二）探究新知 鉆木取火 —— 摩擦生熱 （ 1）交流有關(guān)鉆木取火的資料。 弊：高速行駛的汽車容易爆胎 ；手鉆工作時(shí)，鉆頭會(huì)很熱，導(dǎo)致鉆頭損壞等 重點(diǎn)討論：摩擦生熱給我們的生活帶來(lái)的負(fù)面影響，商量解決的辦法，提出自己的設(shè)想和建議。另外，《考工記》記載了用金錫為鏡，其凹面向日取火的方法。后來(lái)有了火柴，火鏡、火石、火絨等物就逐漸衰落了，最后消失。夫燧，是古人在日下取火的一種用具。 教師可根據(jù)課本上的圖片資料或
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