【正文】 培養(yǎng)的新模式，激發(fā)教育發(fā)展的新活力；總結(jié)起來就是六個(gè)新（即：新體系，新模式，新體制，新格局，新高度）。所以我們一定要盡快提高教師的整體素質(zhì)，建立人才培養(yǎng)的新模式。只要嚴(yán)格履行好校長職責(zé)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，就會找到規(guī)律，反復(fù)出現(xiàn)的問題要在規(guī)律中去找，偶爾出現(xiàn)的問題要在履行職責(zé)中去找，經(jīng)常存在的問題要在思想和觀念中去深刻割析。結(jié)合永興小學(xué)教育實(shí)際，我們要注意學(xué)前教育和起始年級的教師選備、教學(xué)工作，還要注意畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提升與考核，各村完小的畢業(yè)班就是三年級，今后仍至長期一段時(shí)間，我們對校長的考核重點(diǎn)就是畢業(yè)班質(zhì)量的考核。六個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能缺，缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，就好比缺少人的一個(gè)器官，就會影響人的生命運(yùn)動(dòng)。 二、抓管理中尋求規(guī)律，抓落實(shí)中履行職責(zé)，抓教學(xué)常規(guī)中提升質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面。 改革與創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，根據(jù)國家《中長期教育改革發(fā)展綱要》和十二五教育規(guī)劃，國家高度重視云南教育的改革與發(fā)展，決定把云南納入全國教育體制改革試點(diǎn)的六個(gè)省份之一。必須堅(jiān)持海納百川，任人唯賢，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，把品質(zhì)高尚，實(shí)績突出的優(yōu)秀教師調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)展好。 千道理，萬道理，落實(shí)好了就是硬道理。質(zhì)量是教育的生命線，是一個(gè)鮮活而永恒的話題，我們要千方百計(jì)打開兒童的天窗，放進(jìn)光明，用積極、陽光的心態(tài)影響兒童。 教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必扎實(shí)有效地抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理（即：備課、上課、批改作業(yè)，檢測、課外輔導(dǎo)和課外活動(dòng)）。教師要躬得下身子，在同一個(gè)地平線上與學(xué)生溝