【正文】 ，要抓住重點。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。所以老師更大的作用是重點導(dǎo)引，而不是全盤灌輸。無論何時開始都不遲。 按照周歷安排學(xué)習(xí)，堅持下來就可以形成學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而且周歷是圍繞學(xué)校安排的教學(xué)時間設(shè)計，能讓你的時間管理和學(xué)校的教學(xué)管理最大程度吻合，不造成沖突，時間利用效率會最大化。即便是平時，圖書館占座一向高度緊張，結(jié)果很多同學(xué)難得提起興致上自習(xí)，卻因為找不到好座位，而臨時放棄。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。 學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分： 一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。 二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。 大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 01 大學(xué)學(xué)習(xí)特點 假如要求大學(xué)生制定一個大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，院君猜大部分人的第一反應(yīng)是百度一下。 02 如何有效的執(zhí)行計劃 todolist todolist就是要todo，不是寫好放著看的。 當(dāng)然，不同的人有不同的習(xí)慣，最適合自己的學(xué)習(xí)計劃方法，當(dāng)然才是