【正文】 設(shè)，充分發(fā)揮高校基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，不斷探索創(chuàng)新，形成了一系列切實(shí)有效的方法措施。黨總支委員會(huì)、信息黨支部、學(xué)工黨支部分別設(shè)置組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員等分工崗位。這種供需狀況的不平衡，是影響就業(yè)率的主要原因。筆者作為這次調(diào)研的組織者，對(duì)這次調(diào)研反饋信息作一次綜合分析，并以此為參照提出幾點(diǎn)加強(qiáng)與改進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對(duì)措施。這說明伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)生對(duì)學(xué)校的改革和發(fā)展提出了更高的要求，寄予了更高的希望。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，即將從學(xué)校踏向社會(huì)的大學(xué)生們，在一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)社會(huì)本來面貌的同時(shí)，他們?cè)镜募で楦行耘c理想化人生設(shè)計(jì)就可能會(huì)在高強(qiáng)度的競(jìng)爭(zhēng)壓力與殘酷的生存現(xiàn)實(shí)中2肖紅偉、張春娜、徐曉東等編著，《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》[m]，中國廣播電視出版社，2006。我們?nèi)Ｉ舷?，必須達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用，從“心理健康教育是為健康人服務(wù)”的角度，加強(qiáng)對(duì)心理素質(zhì)教育和心理咨詢中心的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生通過合理途徑科學(xué)排解心理問題。3鄧文珍，大學(xué)生思想政治工作要以理想信念教育為核心[j]，《內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，2005年05期。%的人愿意“到基層就業(yè)”；座談當(dāng)中大部分同學(xué)在具體的擇業(yè)類型上，幾乎沒有人選擇“私營(yíng)企業(yè)”及“民辦企業(yè)”——更多的人希望找到能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值、同時(shí)也符合父母高期望值的工作，比如從事商貿(mào)、金融工作，到三資企業(yè)或國有大中型企業(yè)，反映出大學(xué)生考慮問題更加務(wù)實(shí)。 無論是對(duì)“必須堅(jiān)持馬克思主義在我國意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化”，還是對(duì)“只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色的社會(huì)主義才能發(fā)展中國，而不能搞民主社會(huì)主義和資本主義”，以及“我國必須堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，而不能搞三權(quán)分立”、“中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)搞好”等觀點(diǎn)，同學(xué)們的認(rèn)同率都很高，總體比例在95%以上；對(duì)黨和政府2011年有關(guān)工作85%都持滿意態(tài)度，對(duì)處理兩岸關(guān)系和反腐倡廉工作有的同學(xué)態(tài)度模糊。 第五篇：中文系調(diào)研報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的調(diào)研報(bào)告 菏澤學(xué)院中文系韓艷君 一、調(diào)研的基本情況 調(diào)研的目的。 一、調(diào)研單位： 一、調(diào)研目的 了解我系就業(yè)工作的現(xiàn)狀、畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的要求，提出就業(yè)對(duì)策措施，適當(dāng)提高就業(yè)率。我系黨政多年來，始終嚴(yán)格執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”民主集中制原則，落實(shí)重大事項(xiàng)議事規(guī)則、決策程序。 信息工程系團(tuán)總支信息調(diào)研部 二零一二年十月十九日 第三篇：信息工程系黨總支工作調(diào)研報(bào)告信息工程系黨總支工作調(diào)研報(bào)告 信息工程系堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貫穿黨組織活動(dòng)始終，積極探索創(chuàng)新，不斷提高系部黨組織建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，為促進(jìn)高等教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 第二篇：信息工程系團(tuán)總支信息調(diào)研部十一月份工作計(jì)劃（1）信息工程系團(tuán)總支信息調(diào)研部 二零一二年十一月份工作計(jì)劃 新的學(xué)期已經(jīng)開始了，經(jīng)過八天的假期，我們部門迎來了新的工作和一批優(yōu)秀的干事。互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)，主要是b2c、b2b等網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，一定程度上搶奪本地消費(fèi)市場(chǎng)份額，但尚未觸及本地消費(fèi)，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)與本地消費(fèi)并行不悖的，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)則是將互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)與本地消費(fèi)相融合，讓線上消費(fèi)回歸線下消費(fèi)，或讓本不適合的線下消費(fèi)搬上線上消費(fèi)。但對(duì)比其他智能手機(jī)平臺(tái)的封閉和收費(fèi)制，安卓系統(tǒng)以其開放性和免費(fèi)制度顛覆了原有的產(chǎn)業(yè)規(guī)則。 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，4g時(shí)代的到來，網(wǎng)速加快，一些影音軟件也很受歡迎且必不可少，音樂成為生活的必需品。本次調(diào)查中智能機(jī)的普及率為98%而非智能機(jī)普及率只有2%，可見智能機(jī)已經(jīng)占據(jù)大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的大部分市場(chǎng)。 一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用調(diào)查結(jié)果分析 （一）自然狀況 該統(tǒng)計(jì)人員總體人數(shù)＿7＿，學(xué)生人數(shù)＿5＿，工作人員＿2＿，性別比例＿5：2＿、日常月開銷＿1300＿。） 智能手機(jī)的普及情況 現(xiàn)在手機(jī)軟件的數(shù)量和種類之所以越來越多，這都是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的普及率越來越廣。其中，最明顯的是，在通訊社交這一板塊，使用最多，不難理解，如今風(fēng)靡的微信、微博、人人、來往、易信、qq等軟件，通訊即時(shí)、方便、快捷，通話免費(fèi)，還隨時(shí)推送熱門的資訊等，總之為生活增添不少樂趣，所以在大學(xué)生中備受青睞。學(xué)生可以快速找到自己需要的信息。但除了開注付費(fèi)可能性之外，更要留意用戶的黏著度以及使用次數(shù)，方能在、app世界中持續(xù)稱王. 總結(jié) 早期互聯(lián)網(wǎng)興起，導(dǎo)致地方新聞、專業(yè)調(diào)查報(bào)告淹沒在跨地區(qū)的新聞中，更多人了解地球另一端發(fā)生什么事，而不了解自己當(dāng)?shù)匕l(fā)生什么事，這就是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)本地新聞的沖擊，隨著微博等社交媒體出現(xiàn)，本地新聞反而有所復(fù)興，可見互聯(lián)網(wǎng)對(duì)本地生活影響不斷改變。同時(shí)，商戶在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)展露無余，點(diǎn)評(píng)分?jǐn)?shù)成為衡量商戶競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)，消費(fèi)者先入為主的定勢(shì)思維，導(dǎo)致好評(píng)越好，差評(píng)越差的結(jié)果。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，努力推進(jìn)各部門的交流。 （三）、強(qiáng)化管理，高效運(yùn)行，注重落實(shí)。 繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作理論研究，圍繞如何創(chuàng)新黨員主題教育活動(dòng)的形式、內(nèi)容、載體，如何建立黨員質(zhì)量保障體系進(jìn)行了專題調(diào)研。 面對(duì)大 二、大三學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座。 二、調(diào)研結(jié)果當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的總體特征1中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[2].（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）。 20世紀(jì)90年代初以來，我國高校掀起了一場(chǎng)“合并”之風(fēng)，依據(jù)“共建、調(diào)整、合作、合并”的方針，全國將近400多所高校合并成200多所。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成全員、全過程、全方位的思想政治工作體系，為學(xué)生的成長(zhǎng)成材服務(wù)。 校園文化千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，其中最精華之處當(dāng)屬學(xué)術(shù)科技文化，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和能力起著至關(guān)重要的作用。 三、對(duì)調(diào)研成果分析加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的幾個(gè)方面 充分發(fā)揮“公共理論課”的主渠道作用。座談中同學(xué)們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生評(píng)價(jià)也是話語很多。調(diào)研采取問卷及座談會(huì)相結(jié)合的形式進(jìn)行。 （四）學(xué)生的要求。 （四）、結(jié)合系部實(shí)際，積極探索實(shí)踐，落實(shí)“三會(huì)一課”制度“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的