【正文】 干部我能行。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個方面都取得了突出的成績。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學生參與主持班級工作，使學生都能動起來，人人有機會得到鍛煉，成為班級管理的小主人。有些一直被認為是差生的同學，通過當選執(zhí)政，紀律意識明顯增強，學習明顯進步了。 三、樸實濃厚的學風激勵我們提高 同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們開展了進校一彎腰的活動，無論在學校的哪個角落遇到垃圾，我們班同學都能主動撿拾。在多次的抽測中，各科均名列前茅。多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。首先，培養(yǎng)學生良好的言行習慣，開展了文明與我同行的活動。久而久之，學生勞動意識增強，班級學習環(huán)境整潔有序。主要從以下四個方面進行。通過各項活動的開展，使我們這個大家庭找到了支點，更加團結(jié)向上，充滿凝聚力。 班級工作我能說。王旭同學感慨地說：當值日班長使我獲得了從未有過的成就感，增強了自我約束力，我發(fā)現(xiàn)，原來我很棒。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我班同學的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛(wèi)生流動紅旗和紀律流動紅旗。 這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。 五、永無止境地進取心催促我們奮進 xx班是個大家庭，連我一起就是41位成員，家是溫暖、團結(jié)、友愛的集體，受到了校領導的認可