【正文】 ________ 【拓展提升】 閱讀下面的詞，完成 (1)— (3)題。毛澤東詩詞記載了偉人近半個世紀的革命生涯 ,有著博大精深的思想內(nèi)涵。 有軟硬、冷暖 ,這屬于 “ 觸覺 ”。在這里，有遠眺“萬山紅遍，層林浸染（靜）”，有近觀“漫江碧透，百舸爭流（靜、動）”，有仰視“鷹擊長空（動）”，有俯瞰“魚翔淺底（動）”。 詞的下闋 ,詞人的自我形象是通過回憶來展示的。 (2)從景物特點上看，勁厲猛烈的秋風(fēng)、霜紅爛漫的秋色、鏗鏘有力的秋聲更能錘煉人的意 志，更能催人進取。風(fēng)發(fā) :像風(fēng)吹一樣迅猛。一個“獨立” ,讓我們看到了詞人高大鮮明的形象。其大意為：在深秋時節(jié)，年輕革命家毛澤東獨立于橘子洲頭，深情凝望著湘江水滾流北去（心頭翻騰著無盡的遐想）。嘆息 自己老得很快 ,說 “ 我怎么這么快就衰老了啊 ”, 肯定不如 “ 白發(fā)三千丈 ,緣愁似個長 ” 有味道 ,其中的 “ 白發(fā) ” 就是詩歌的意象。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志將他評為 20世紀最具影響 100人之一。 1929年 10月 注： 1929年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅軍第三次入閩。 而 唐劉禹錫《秋詞》中 的 “ 自古逢秋悲寂寥 ,我言秋日勝春朝 。杜甫《登高》： “ 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。字潤之 ,筆名子任。這年深秋 ,毛澤東去廣州主持農(nóng)民運動講習(xí)所 ,在長沙停留 ,重游橘子洲 ,寫下了這首詞。 、霜天 (氣候 )、萬山 (層林盡染 )、湘江 (碧透、百舸爭流 )、飛鷹、游魚等意象展開聯(lián)想 ,描繪了一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩的湘江秋景圖?！叭f戶侯”借指大軍閥、大官僚。 (4)就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣 ,比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。 (2)蒼山如海，殘陽如血。這里無一處寫詞人自己 ,而詞人的身影卻又隨處可見。 這首詞的下闋，一個“憶”字與上闋的“看”遙相呼應(yīng)，同時又領(lǐng)起下面七句。這些 “ 象 ” 加上詩 人的情意 ,就成了“ 意象 ”, 可以說 ,供我們學(xué)習(xí)鑒賞的詩歌中 ,所有的 “ 形象 ” 都是 “ 意象 ”, 比如 “ 枯藤老樹昏鴉 ,小橋流水人家 ,古道西風(fēng)瘦馬。 “ 長沙 ”, 是詞的題目 ,也顯示了詞的內(nèi)容。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 簡要分析 “ 恰