7學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)材料]學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)介紹(留存版)
【正文】 累了一些經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、政治可靠、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、團(tuán)結(jié)、勤政的班子，這個(gè)班子具有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力。 五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展拒腐蝕、反腐敗斗爭(zhēng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部均能按組織紀(jì)律和組 織原則，認(rèn)真地履行黨風(fēng)廉政承諾，依法治校，認(rèn)真執(zhí)行重大問題議事規(guī)則，實(shí)行民主管理、民主決策，實(shí)行校務(wù)公開，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目，建設(shè)項(xiàng)目和大宗采購(gòu)項(xiàng)目按上級(jí)要求實(shí)行招投標(biāo)。 xx 職中是從技工學(xué)校改制而成的，教師人員構(gòu)成較為復(fù)雜，既有原輕化技工學(xué)校和原旅游職業(yè)學(xué)校的員工，又有近兩年從各個(gè)地方調(diào)入的員工和剛畢業(yè)的大學(xué)生，各類人員心態(tài)不一，若沒有統(tǒng)一的指揮棒，必然各唱各的調(diào)，勢(shì)必造成學(xué)校 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 工作混亂。學(xué)校支部和 班子認(rèn)識(shí)到整合教師思想的重要性，以“ 抓帶促辦 ” 活動(dòng)為契機(jī)，按 “ 抓帶促辦 ” 的要求，用鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想教育全體黨員和全體教職工，教職工
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