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6數(shù)據(jù)分析報(bào)告范例(留存版)

2024-09-25 20:05上一頁面

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【正文】 預(yù)測估計(jì)的氣象、地質(zhì)、技術(shù)的應(yīng)急、物質(zhì)、機(jī)械、資金儲備不足。業(yè)主、監(jiān)理、相關(guān)方對項(xiàng)目評價(jià)組織完善、技術(shù)過硬、設(shè)施齊全、履約認(rèn)真、誠實(shí)信用、施工能力滿足施工要求。 項(xiàng)目的管理推行“系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化”措施,協(xié)調(diào)各崗位的管理銜接。 第五篇:調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析 問卷情況。大學(xué)生必要的聯(lián)系并不多,在手機(jī)消費(fèi)方面,存在著一些不理性、高開銷的情況。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。 當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析: 當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。從老師做起,做好榜樣。對于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的,盲目攀比是缺乏理智的表現(xiàn)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明。大學(xué)生群體中,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,同時(shí)可以劃分為不同的層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。 飲食支出:從表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于200—300元的人數(shù)最多,占總消費(fèi)的比例較高; 通訊支出。 “夯實(shí)基礎(chǔ),苦練內(nèi)功”,夯實(shí)企業(yè)成熟施工項(xiàng)目,在路基、路面、橋梁、隧道工程施工項(xiàng)目中,培養(yǎng)人才,引進(jìn)技術(shù),樹立標(biāo)桿。組織的運(yùn)行得到各方面的關(guān)注,在運(yùn)行中暴露的問題具有代表性,為體系改進(jìn)凸顯切入點(diǎn)。檢查組對路基壓實(shí)度、混凝土抗壓強(qiáng)度、鋼筋的抗拉強(qiáng)大抽樣試驗(yàn),合格率100%。有業(yè)主征地滯后拖延工期、有氣候(雨、雪)原因拖延工期、有業(yè)主設(shè)計(jì)優(yōu)化更改設(shè)計(jì)造成工期拖延、有工程款支付不到位停工(待工)造成工期拖延、有甲供材料不及時(shí)停工待料造成工期滯后。傳染病報(bào)告自查中存在的問題和改正的措施; 第四篇:建筑數(shù)據(jù)分析報(bào)告xxxx工程有限公司 2012年質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系數(shù)據(jù)分析報(bào)告 () 一、綜合概述 2012年集團(tuán)發(fā)展穩(wěn)中求勝,在建項(xiàng)目管理體系宣貫100%。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),2012年度,女生比男生獲獎(jiǎng)的次數(shù)多?!暗谝粚W(xué)期的考試成績”的第一四分位數(shù)是602,第二四分位數(shù)為628,第三四分位數(shù)為657?!暗诙W(xué)期的考試成績”的第一四分位數(shù)是435,第二四分位數(shù)為452,第三四分位數(shù)為496。下面就利用交叉列聯(lián)表分析不同性別學(xué)生對目前所學(xué)專業(yè)的態(tài)度。對體系覆蓋的績效、監(jiān)視結(jié)果、資源配置情況等相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集,評價(jià)。 原材料 2項(xiàng)目原材料的采購、驗(yàn)收、儲備、使用各環(huán)節(jié)管理不協(xié)調(diào),存在浪費(fèi)。滿意度比較高,對項(xiàng)目的施工能力、管理水平充分肯定。充分體現(xiàn)項(xiàng)目管理服從于“多快好省”地完成施工任務(wù)的大局,一切管理行動只為管理大局服務(wù)。見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)。 校外兼職目的方面:大學(xué)生多有在校外打工或兼職的經(jīng)歷,或有些這方面的打算,其主要目的的排序?yàn)椋涸黾由鐣?jīng)驗(yàn);貼補(bǔ)日用;渴望獨(dú)立;閑著沒事干。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí),有一半多的學(xué)生考慮最多的因素是商品的實(shí)用性。 今天的大學(xué)生雖然生活在校園里,卻已全方位地與社會接觸,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的不斷侵襲,如果自制力不是很強(qiáng),或沒有及時(shí)得到老師和父母的正確引導(dǎo),大學(xué)生很容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。 克服攀比情緒。大學(xué)生的消費(fèi)觀中感性與理性所占比重相當(dāng)。 消費(fèi)層次一定程度兩極分化 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,家庭收入越高的,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給就越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)等方面的消費(fèi)上。 大學(xué)生消費(fèi)的一些共性特點(diǎn): 綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,中國的大學(xué)生目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊?,F(xiàn)主要分析飲食和通訊這兩方面的支出。企業(yè)為項(xiàng)目搭建平臺,做到“培養(yǎng)一批、熟練一批、發(fā)展一批”,不斷提升企業(yè)的技術(shù)水平,擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營范圍,壯大企業(yè)實(shí)力。 五、數(shù)據(jù)分析結(jié)論及建議 項(xiàng)目的質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理水平在整合gb/t504302007《
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