【正文】 漫畫的內(nèi)容并說明其寓意。 o） 光 譜 ． （ bǔ） 嘗 ． 試（ ch225。 12 世上沒有傻問題 這是一篇思想深刻的議論文。） 奧 ． （224。超越”為主題的社會實(shí)踐活動。有些同志堅(jiān)持 乙 思維，頭腦僵化，習(xí)慣于用過去的教條解釋現(xiàn)實(shí)，在已知的舊路上 徘徊。） （解析：“鼓厲”應(yīng)為“鼓勵”。 、多側(cè)面進(jìn)行多向思考，才有可能獲得全面、正確的認(rèn)識 用一個事例引出論題 (式 ) 習(xí)慣 (性 ) 、舉例論證、對比論證 ：有家旅館，住客乘電梯上下樓，抱怨速度太慢，老板愁于重新設(shè)計(jì)安裝花銷巨大，接受了心理學(xué)家的建議，在電梯室里裝上幾面鏡子， 住客走進(jìn)電梯室之后，都要對鏡整裝、梳理一番，這樣，不但不嫌速度慢，反而覺得電梯太快了。 ③段，根據(jù)上下文，在第③段的兩個空白處分別填上相應(yīng)的詞語。同是這座廬山，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 (蘇軾詩 )；一部《紅樓夢》，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見 《易》，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事??(魯迅語 )。 。n） 懷 疑 ． （ y237。 克 課文的標(biāo)題是“世上沒有傻問題”，作者是針對哪一現(xiàn)象而提出這 一話題的？造成這一現(xiàn)象的原因是什么 ? 提示：是針對高中生不喜歡提問題，怕提出所謂的“傻問題”這一現(xiàn)象提出的。ng） 綠 ． 色（ lǜ） （ ） 喜悅 理智 答案 判斷 實(shí)在 關(guān)鍵 杰出 灌輸 渴望 腳趾 鼓厲 事實(shí) 3. 依次填入下列各句中橫線處的詞語 ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) (1)他們很好奇 ,愛動腦筋 ,引起思考的、有洞察力的問題 ______。這位老師給學(xué)生贊許的做法，你是贊同還是反對 ?請說明理由。 ④作戰(zhàn)有正攻、反攻和繞到敵人后面或側(cè)面進(jìn)攻的迂回戰(zhàn)術(shù)；思維科學(xué)中也有反向思考、側(cè)面思考、多向思考等形式。過于重視別人的看法，害 怕被貶為“傻子”“小丑”“書呆子”。許多成年人討厭孩子提出科學(xué)問題，打擊和挫傷了孩子的好奇、懷疑、探究精神。思維活動也是如此，一個方向受阻了，不妨換個角度作逆向思考。出乎意料的是，兒童們來到商店卻全然不顧，選擇去附近其他玩具店買。 _______我們對答案有想法 ,我們可以試著解釋。 論點(diǎn)：世上沒有傻問題 論證 孩子渴望理解世界（正面） 成人討厭提出問題（反面） 結(jié)論：鼓勵孩子提問教會孩子思考 關(guān)于“好奇是財富”的名人名言 好奇的目光常?？梢钥吹奖人Ｍ吹降臇|