【正文】 ，這些現(xiàn)象是我們不愿看到的，因此在我心中有一個(gè)理想社會(huì) 我心中的理想社會(huì)是一個(gè)政府官員廉政為民、官民和諧的社會(huì)。 （四）繼續(xù)保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)，做到謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)。 在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，要扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地做好量的積累工作，要從戰(zhàn)略全 局與長遠(yuǎn)發(fā)展的高度去正確認(rèn)識(shí)和完成全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù)。農(nóng)民對(duì)村政務(wù)公開的滿意度、農(nóng)民社會(huì)安全滿意度。因此，我們要像孟郊一樣，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”去細(xì)細(xì)體會(huì)感受母愛、父愛，當(dāng)我們用心去感受，用心去感恩時(shí)，這才說明，我們?cè)诙Y貌的道路上前行，在健康成長。所以，我認(rèn)為社會(huì)主義需要大力投入科學(xué)教育事業(yè)促進(jìn)人的全面發(fā)展。 …… 現(xiàn)在的大學(xué)生，基本每個(gè)人心目中都有自己的社會(huì)主義社會(huì)，所以我們身為祖國未來的建設(shè)者，就應(yīng)做好自己，并積極引導(dǎo)身邊的人。 現(xiàn)在的中國，表面上是社會(huì)主義，可內(nèi)部卻是資本主義。社會(huì)主義社會(huì)是講究民主和諧的，應(yīng)該建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，防止不良行為的出現(xiàn)，而應(yīng)提高人們的思想道德素質(zhì)，鼓勵(lì)人們積極創(chuàng)新發(fā)展。首先，在我的理解中，社會(huì)主義必須擁有發(fā)達(dá)社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)水平，也就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力的雙贏。而且我們每一個(gè)人的任務(wù)、使命都不相同：作為父母的孩子，責(zé)任是體諒和孝敬；作為一名學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展；作為國家的公民，責(zé)任是熱愛和建設(shè)。 （二）社會(huì)發(fā)展指標(biāo)4個(gè)。由于農(nóng)村的科學(xué)文化教育還比較落后，文盲和半文盲人口仍占相當(dāng)?shù)谋戎?，農(nóng)村人口的科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制和思想道德觀念亟待提高；而農(nóng)村中人口、生態(tài)環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾還很突出。同時(shí)，要加強(qiáng)適時(shí)適度的宏觀調(diào)控，使發(fā)達(dá)地區(qū)帶動(dòng)落后地區(qū)，逐步縮小地區(qū)差距，整體推進(jìn)全面小康社會(huì)的建設(shè)。當(dāng)然，醫(yī)療器械的發(fā)展也是必不可少的，只有這樣才能保障公民的身體健康。在理想社會(huì)中教育不是這樣的，教育是追求卓越使人變得優(yōu)秀；教育是為了造就卓越的人，是對(duì)智慧、思想、創(chuàng)造精神、想象力和崇高價(jià)值的追求。這樣的教育才能教育出高素質(zhì)高技術(shù)的人才。所以我們必須得通過治理當(dāng)前的環(huán)境問題才能確保公民的身體健康。需要繼續(xù)執(zhí)行并加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使生態(tài)環(huán)境、資源利用與人類能和諧統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)間收入差距的縮小。 （三）人口素質(zhì)指標(biāo)2個(gè)。 剛走進(jìn)校門的那一刻，是我覺得一切都是那么新鮮，那么具有活力，再加上同學(xué)們燦爛的笑容，我更加愛學(xué)習(xí)了。在長達(dá)十幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我，經(jīng)濟(jì)和科技是一個(gè)國家的硬實(shí)力，具有舉足輕重的作用，也是一個(gè)國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。這樣從某些方面上可以讓大多數(shù)人幸福，窮人因?yàn)榈玫街匾暫蛯?shí)惠產(chǎn)生幸福，也能促進(jìn)窮人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；富人因?yàn)榛仞伾鐣?huì)，得到聲譽(yù)，并且能夠親手參與創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭社區(qū)學(xué)校城鎮(zhèn)而產(chǎn)生幸福。資本主義的社會(huì)是建立在公平民主的基礎(chǔ)上，可馬克思說過資本主義制度的本質(zhì)是資本家必須剝削無產(chǎn)階級(jí)，其法制制度是充分保證個(gè)人權(quán)力。比如做礦產(chǎn)資源的、搞建筑的等等，都可以適當(dāng)預(yù)留一部分錢財(cái)或資源來退耕還林，保護(hù)環(huán)境…… 五是人們就業(yè)、考研、考公務(wù)員或企業(yè)等要體現(xiàn)公平競爭。過去我的家鄉(xiāng)新塘鎮(zhèn)還是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，自從有了國家