【正文】 理解和應(yīng)變能力，一個是分析正義行為的含義的能力，還要分析四個選項的意思，同時本題不僅考查正義，還有正直，這就考查學生平時的生活經(jīng)驗積累以及對正直的理解了。下列對此分析正確的是 ( ) ① 該行為是一種非正義行為 ②非正義行為必然會受到法律制裁 ③我們積極維護社會公平、正義 ④公平需要正義制度的支持 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 【 解析 】 選 B。04” 持槍殺人案中不幸犧牲的民警和協(xié)警被追認為革命烈士。 答案 :(1)我國社會還存在不公平的現(xiàn)象。有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)具有的良好品德。第 (1)問主要考查對判斷正義行為與非正義行為標準的理解。 三、漫畫分析題 12． (2021本題通過案例考查學生正確認識非正義行為的能力。 5．下列做法符合溫總理談話精神的是 ( ) ① 2021年中央財政擬投入 433億元用于促進就業(yè) ②山東省努力推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，提高了城鄉(xiāng)居民醫(yī)保補助標準 ③濰坊市投入 46億元資金改造農(nóng)村住房 ④中學生小程積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì) A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【 解析 】 選 B。本題考查了公平正義的有關(guān)知識，不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求，維護正義與保護自己并不矛盾，正義制度有助于維護社會公平、和諧?！睋?jù)此回答 5題： 4．溫家寶總理之所以強調(diào)“公平正義比太陽還要有光輝”，是因為維護公平正義 ( ) A．有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展 B．有利于增強公民的權(quán)利意識 C．有利于杜絕違法犯罪行為 D．有利于根除不公平現(xiàn)象 【 解析 】 選 A。①損害了公共利益和他人的正當權(quán)益，是一種非正義行為；②③④有利于促進社會公平、進步和發(fā)展，有利于維護公共利益和他人權(quán)益，符合公平正義的要求。 ②實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。最后，他叔叔受到了處罰。③要堅持正義標準，不侵犯他人的正當權(quán)益。 四、情景分析題