6市縣區(qū)高素質(zhì)教育人才隊伍建設(shè)調(diào)研報告(留存版)
【正文】 “十五”的努力，教師隊伍整體素質(zhì)有了顯著提升，為全市教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。南京教育名城建設(shè)的要求，迫切需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，高度重視教育人才隊伍建設(shè)，為率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、加速實現(xiàn)“兩個率先”培養(yǎng)造就源源不斷的高素質(zhì)建設(shè)者。全市目前還有1200多名中小學(xué)教師在職攻讀教育碩士，其數(shù)量超過全省其他城市的總和，在全國同類城市名列前茅。具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的初中教師*年達(dá)到60，20xx年達(dá)到70以上。大力加強(qiáng)教師能力建設(shè)。注重在全球化視野下培養(yǎng)人才，為造就一批具有國際眼光、通曉國際知識的國際通用型人才奠定基礎(chǔ)。 教師人才高地基本形成。全市已有近千人通過“公選”、競爭上崗走上教育領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中絕大多數(shù)“公選”、競爭上崗的干部成為教育教學(xué)和管理方面的佼佼者。二是具有“國際通用”的特征。繼續(xù)鼓勵在職教師攻讀教育碩士。具有碩士研究生學(xué)歷（學(xué)位）的高中教師，*年達(dá)到10，20xx年達(dá)到12。全市現(xiàn)有省級特級教師148人
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