【正文】 立建全了各項管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。 四、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。 一個出色的圖書室是保證學校取得教育成就的基本條件，我們只有在平時的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗，才能科學地利用圖書室的館藏資源，為學校的教育、教學提供更好的服務。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。 學校圖書室是保證學校對青少年和兒童進行卓有成效教育的必不可少的事業(yè)。認真分析了學校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。 五、開展活動，提高服務水準，體現(xiàn)我館特色。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊