【摘要】Unit7Eatingout單位及作者:橫崗保安小學(xué)景欣教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況分析◆本套教材是一套以培養(yǎng)學(xué)生交際能力為主的教材,它努力為學(xué)生營造語境,將“交際性語言教學(xué)”與“任務(wù)型學(xué)習(xí)”結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,提倡在聽、說、讀、寫、唱、玩、演等多種形式中培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語的能力。每一冊教材在知識點(diǎn)和新舊詞匯等方面互相銜接,由淺入深,不斷強(qiáng)調(diào)知識的積累與運(yùn)用
2025-05-01 12:51
【摘要】中華星1928年的一個(gè)夜晚,一個(gè)名叫張鈺哲的中國天文學(xué)家在芝加哥大學(xué)葉凱夫天文臺觀測室,像往常一樣站在天文望遠(yuǎn)鏡前凝神觀察。突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個(gè)光點(diǎn)上:?。∫活w從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動!他驚喜萬分,簡直不敢相信自己的眼睛……后來,美國行星中心站把這顆新發(fā)現(xiàn)的小行星編為1125號。從此,這顆閃動的小行星,
2025-11-15 15:22
【摘要】第七課刮風(fēng)了教學(xué)目的:理解空氣受熱上升是產(chǎn)生風(fēng)的原因;并能運(yùn)用已學(xué)的知識解釋海陸風(fēng)的成因。會用正確的操作方法完成實(shí)驗(yàn);能夠?qū)Ξa(chǎn)生風(fēng)的原因提出自己的假設(shè),并想辦法驗(yàn)證自己的假設(shè);通過自己的探究,認(rèn)識到自然界中刮風(fēng)的現(xiàn)象并不神秘,而是有科學(xué)規(guī)律的。教學(xué)準(zhǔn)備:蠟燭、鐘罩、風(fēng)車、火柴教學(xué)過程:導(dǎo)入:
2025-11-15 19:58