新人教版語(yǔ)文八下海燕1(留存版)
【正文】 象征意義 ? ?在每個(gè)人的生活中，既有溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光的照耀，也有各種各樣的“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。我們感受到的是生命的力量之美。 可以閉上眼睛，凝神細(xì)聽(tīng)。 結(jié)合象征義，體會(huì)文中句子的含義。著名作品有“自傳體三部曲” 《 童年 》 、 《 在人間 》 、 《 我的大學(xué) 》 ，代表作 《 母親 》 。散文詩(shī) 《 海燕 》 是高爾基在1901年 3月寫(xiě)的“幻想曲” 《 春天的旋律 》 的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。 二、練筆： 請(qǐng)用的靈巧的筆端，捕捉你見(jiàn)到過(guò)的生命勇敢之美。 用自己喜歡的方式聽(tīng)課文配樂(lè)錄音。 在死亡的山澗，羚羊的飛渡似橫空架起的一道生命的彩虹，我們感受到的是生命的悲壯之美。如果生活的暴風(fēng)雨來(lái)了，你該怎樣做呢？ 請(qǐng)你仿照句子說(shuō)一段話(huà)。 問(wèn)題二：這畫(huà)面里最使你感動(dòng)的是什么？ 問(wèn)題一：聽(tīng)了剛才的朗誦，同學(xué)們的眼前出現(xiàn)了什么樣的景象 ? 波濤洶涌的大海，暴風(fēng)雨來(lái)臨之前， 只有海燕在高傲地飛翔 海燕那勇敢無(wú)畏的精神 自由朗讀課文，挑選一段你認(rèn)為最能體現(xiàn)海燕
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1