【正文】
students are there in your class? 結(jié)構(gòu) ,并把詞匯學(xué) 習(xí)融入 句子中進(jìn)行學(xué) 習(xí) 、操練,通過對話完成目標(biāo)詞匯的學(xué)習(xí)。 4) Just talk環(huán)節(jié)。 2) 完成活動手冊的內(nèi)容,然后給小印章涂 色 進(jìn) 行評價。 (1) 注意對學(xué)生掌握本課語言知識、語言技能等方面進(jìn)行評價。教師拿出數(shù)字卡片,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí) eleven, 并在四線格中板書eleven,貼數(shù)字卡片。 3. Let’s play 本部分設(shè)計(jì)了一個 “ 找鄰居 ” 的游戲。教師引導(dǎo)學(xué)生看主題圖,啟發(fā)學(xué)生思考: What does Mr Gao teach? Where are the children? 幫助學(xué)生進(jìn)入課文情景。 (1) 聽錄音選擇正確的一項(xiàng),然后仿照錄音說對話。 語言支持: S1: Hello! I’m a new teacher, XXX. S1/2/3: Hello! XXX. Nice to meet you. S1: Nice to meet you, too. What class are you in? S2: I’m in class 2, Grade 4. S1: How many students are there in your class? S2: Twentyeight. S1: What class a